出版社内容情報
子どもの頭がどんどん良くなる本！ 144冊を厳選！
本を読まなくても、子どもが将来勉強さえしてくれればいい、と考えるのは大きな間違いです。「本を読む」習慣ができているからこそ、勉強に励むことができるのです。国語も、算数も、理科も、すべての教科書は日本語で書かれています。日本語を読解する力が培われているかどうかで、勉強ができる・できないが決まってしまうのです。では、子どもに読解能力を身に付けさせるには、どうすればいいのでしょうか？ それは幼児のころから「音が良い」本を、たっぷり読み聞かせてあげることなのです。頭のいい子どもに育ってほしいと願うならば、この本はとても役に立ちます。是非、ご一読ください。
目次
第一章 「読書量」で子どもの学力は決まります！
・英語を習う？塾に行く-----それよりは「本」です
・1日5分の読み聞かせで勉強ができる子に！？
・本が子どもの学力を伸ばしてくれる理由
・10歳までにどれだけ「読書量」を積んだか
・読書習慣があるだけで、頭ひとつ抜き出ます
第二章 10歳までに徹底的にしてあげたい「読み聞かせ」
・読み聞かせは最初かつ最重要な読書経験
・「一音一音ハッキリ読み」で子どもがじっと耳を澄ます
・勉強しなくても国語が得意になるしくみ
・効果絶大。これが読み聞かせのコツ
・「一音一音ハッキリ読み」の発見に至ったきっかけ
・「音が良い」絵本を選ぶことも大切
・音の美しさで子どもが本好きに
・お気に入りを「めっちゃ読み」してあげよう
・本に興味を示さない子は紙芝居から入る
・一気に紹介！「音の良い」オススメ絵本
【オススメ本紹介】 絵本1～2歳 3～4歳 5～6歳
第三章 本を読まずにはいられない「環境」をつくる
・読書は習慣。習慣づけは親の役目です
・一日の中で「本を読む時間」を決める
・本は惜しまずどんどん買おう
・図書館で本をごっそり借りてくる
・この誘導作戦で、本を読まずにいられなくなる！
第四章 自分からどんどん読書する子になる方法
・自分で本を読めるようになるには段階がある
・子どもに「本をよんでもらう」のもアリ
・頭がよくなる本は「文学」と「知識本」の二本立て
・本で興味を持った世界を実際に体験させよう
【オススメ本紹介】 幼年童話 児童書 名作シリーズ
自然 数学 社会 歴史 遊び
内容説明
「音が良い」本を「読み聞かせ」すると、子どもの頭はどんどん良くなる！絵本・童話・児童書…ｅｔｃ．「読解力のある」頭の良い子に育つ本、１４４冊を厳選！
目次
第１章 「読書量」で子どもの学力は決まります！（英語を習う？塾に行く？―それよりは「本」です；１日５分の読み聞かせで勉強ができる子に！？；本が子どもの学力を伸ばしてくれる理由；１０歳までにどれだけの「読書量」を積んだか；読書習慣があるだけで、頭ひとつ抜き出ます）
第２章 １０歳まで徹底的にしてあげたい「読み聞かせ」（読み聞かせは最初かつ最重要な読書経験；「一音一音ハッキリ読み」で子どもがじっと耳を澄ます；勉強しなくても国語が得意になるしくみ；効果絶大。これが読み聞かせのコツ）
第３章 本を読まずにはいられない「環境」をつくる（読書は習慣。習慣づけは親の役目です；一日の中で「本を読む時間」を決める；本は惜しまずどんどん買おう；図書館で本をごそっと借りてくる；この誘導作戦で、本を読まずにいられなくなる！）
第４章 自分からどんどん読書する子になる方法（自分で本を読めるようになるには段階がある；子どもに「本を読んでもらう」のもアリ；頭が良くなる本は「文学」と「知識本」の二本立て；本で興味を持った世界を実際に体験させよう）
著者等紹介
松永暢史［マツナガノブフミ］
１９５７年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部哲学科卒。教育環境設定コンサルタント。「受験プロ」として音読法、作文法、サイコロ学習法、短期英語学習法など、さまざまなメソッドを開発している。教育や学習の悩みに答える教育相談事務所Ｖ‐ｎｅｔ（ブイネット）を主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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