内容説明
１９世紀の教師ジャコトの教えをモデルに、不平等に基づく「侮蔑社会」と「愚鈍化」の泥沼から今日の人間を解放する知性を探る。
目次
第１章 ある知的冒険（説明体制；偶然と意志 ほか）
第２章 無知な者の教え（書物の島；カリプソと錠前屋 ほか）
第３章 平等な者たちの根拠（脳と葉；注意深い動物 ほか）
第４章 侮蔑社会（重力の法則；不平等への情念 ほか）
第５章 解放者とその猿真似（解放する教育法と社会的教育法；人間の解放と民衆の教育 ほか）
著者等紹介
ランシエール，ジャック［ランシエール，ジャック］［Ｒａｎｃｉ｀ｅｒｅ，Ｊａｃｑｕｅｓ］
１９４０年、アルジェに生まれる。パリ第８大学哲学科名誉教授。１９６５年、師のＬ．アルチュセールによる編著『資本論を読む』に参加するが、やがて決別。１９７５年から８５年まで、Ｊ．ボレイユ、Ａ．ファルジュ、Ｇ．フレスらとともに、雑誌『論理的叛乱』を牽引。現在に至るまで、労働者の解放や知性の平等を主題に、政治と芸術をめぐる独自の哲学を展開している
梶田裕［カジタユウ］
１９７８年生まれ。早稲田大学大学院文学研究科フランス文学専攻博士課程単位取得満期退学。専門はフランス現代詩および哲学
堀容子［ホリヨウコ］
１９７４年生まれ。東京大学大学院人文社会系研究科欧米系文化研究専攻博士課程単位取得満期退学。専門は現代フランス小説（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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