目次
はじめに 保育者の感性と人としてのマナー
第１章 あそびへのまなざし（なげる・ころがす・まわす；１歳の水博士；水と光、そして、子どもと大人）
第２章 かかわりへのまなざし（２歳の保育者；取りっこドラマ；むずかしいなぞなぞ；洪水になったらどうしよう！；パーティーにご招待；信じる心；ママをぺしっ！；なおった！？；はと時計がぶきゃ～っと鳴いた！？；つまみ食いの誘惑といたずら；あ～こりゃこりゃ；金メダルあげる！；ドラえもんはだれ？）
保育士のプロとは？
みんなが持ってる宝物―まとめにかえて
著者等紹介
井桁容子［イゲタヨウコ］
１９５５年、福島県いわき市に生まれる。１９７６年、東京家政大学短期大学部保育科を卒業後、東京家政大学家政学部児童学科ナースリールーム勤務。２００２年よりナースリールーム主任保育士
汐見稔幸［シオミトシユキ］
東京大学大学院教育学研究科教授
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感想・レビュー
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まろ
3
子どもにどうやってさせるかを努力するのではなく、どうしたらやりたくなるかを工夫すること2016/08/13
