特別支援学校・特別支援学級・通級による指導・通常の学級による支援対応版 知的障害／発達障害／情緒障害の教育支援ミニマムエッセンス―心理・生理・病理、カリキュラム、指導・支援法

渡邉 貴裕/橋本 創一/尾高 邦生/霜田 浩信/熊谷 亮【ほか編著】

福村出版（2021/05発売）

• サイズ B5判／ページ数 232p／高さ 26cm
• 商品コード 9784571121449
• NDC分類 378
• Cコード C3037

目次

１　心理・生理・病理（知的発達障害（ＩＤＤ）の原因と障害特性
自閉スペクトラム症（ＡＳＤ）の原因と障害特性
学習障害（限局性学習症）（ＬＤ）の原因と障害特性　ほか）
２　インクルーシブ教育・教育課程と学校内外連携（インクルーシブ教育、ユニバーサルデザイン教育、障害理解教育、交流及び共同学習の実際；知的障害・発達障害・情緒障害の教育制度と歴史；学習指導要領：知的障害・発達障害・情緒障害の教育　ほか）
３　支援方法と指導法（通常の学級における授業つくり・指導の工夫；ＩＣＴの活用と授業つくりの実際；通級による指導の実際（グループ指導）　ほか）