目次
１部 特別支援教育とは（特殊教育から特別支援教育へ；特別支援教育の新たな展開 ほか）
２部 特別支援教育の制度（特別支援教育と教員の専門性；特別支援教育と教育課程 ほか）
３部 発達障害の理解と特別支援教育（学習障害（ＬＤ）
注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ） ほか）
４部 障害児の発達特性と指導の体制等（視覚障害；聴覚障害 ほか）
著者等紹介
石部元雄［イシベモトオ］
筑波大学名誉教授
柳本雄次［ヤナギモトユウジ］
十文字学園女子大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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