楽しい調べ学習シリーズ 子どもへのハラスメント―正しく知って、人権を守ろう！

喜多 明人【監修】

ＰＨＰ研究所（2021/03発売）

• サイズ A4判／ページ数 55p／高さ 29cm
• 商品コード 9784569789729
• NDC分類 K316
• Cコード C8537

出版社内容情報

行き過ぎたしつけや指導はハラスメントです。そしてそれは、「子どもの権利条約」で守られている子どもの人権を、虐待や体罰と同様に侵害するものです。子ども自身があまり知らされていない子どもの「人権」をわかりやすく解説するとともに、家庭や学校で起こりがちなハラスメントを事例で紹介します。
［第１部］子どもにも人権がある！……子どもの安全がおびやかされている！／見えないところで起こるハラスメント／ハラスメントを受けるとどうなる？／「子どもの権利条約」って何だろう？／「子どもの権利条約」の一般原則／強化される、子どもを守る法律／ハラスメントから身を守るには？　
［第２部］ハラスメントを見てみよう……その言葉、傷ついちゃうよ……。／私のものを勝手に見ないで！／力ずくで従わせるなんてひどい！／お願い！じろじろ見ないで！／ちょっとミスしただけなのに／いつの間にか私のアドレスが！／だれが標的になるかわからない……　他

目次

第１部　子どもにも人権がある！（子どもの安全がおびやかされている！；見えないところで起こるハラスメント；ハラスメントを受けるとどうなる？；「人権」を大切にすることがすべての基本；「子どもの権利条約」って何だろう？　ほか）
第２部　ハラスメントを見てみよう（家族から受けるハラスメント；学校で受けるハラスメント；コミュニティの中で受けるハラスメント；友だちから受けるハラスメント）
困ったら、ＳＯＳを発信しよう　全国の相談窓口

著者等紹介

喜多明人［キタアキト］
１９４９年東京都生まれ。早稲田大学名誉教授。文学博士。早稲田大学文学部教育学専修、同大学文学学術院教授。これまで、日本教育法学会理事、同学会事務局長、同学校事故問題研究特別委員会委員長、「子どもの権利条約総合研究所」代表、学校法人東京シューレ葛飾中学校理事・評議員を歴任。現在、「子どもの権利条約ネットワーク」代表。「多様な学び保障法を実現する会」共同代表。「学校安全全国ネットワーク」代表。「めぐろチャイルドライン」「チャイルドライン東京ネットワーク」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ネギっ子gen]

「子どもの人権」の正しい知識や制度について、子ども自身が課題を見つけ、考えてもらうためのワンテーマ学習本。二部構成。総ルビで小学生から中学生までが対象。配慮を感じます。第1部では、「子どもの権利条約」とハラスメントの概要を説明。第2部では、家庭や学校などでのハラスメント事例をイラストで紹介し、解決策をアドバイス。生きる権利・育つ権利・守られる権利・参加する権利という、「子どもの権利条約」の4つの柱の考え方や、児童福祉法、児童虐待防止法などの条文をふまえ、「そのハラスメントが許されない理由」を詳細に解説。⇒

2021/04/07

[なま]

★4.5 子どもの人権や権利、ハラスメント(嫌がらせ、不快な思いをさせる行為)、ハラスメントによる体や心への影響、子どもならではの公認権利等がまとめられている。給食を食べきるまで許されない、親が黙って携帯を見る、ハラスメントを相談することで再度受ける嫌がらせ、全てハラスメント。子どもには遊ぶ権利がある！(『子どもの権利条約』31条)子どもには何がハラスメントで、どんな権利があるか？具体例や解説で確認可。生き抜く為に必要な1冊。巻末には全国の相談窓口記載有り。学校で取組む人権作文にも使える。

2022/08/30