出版社内容情報
MRI脳画像で初めて明かされる東大脳の秘密。
勉強し続けると脳がどのように発達するか、MRI脳画像でその秘密が初めて明かされる！ 東大脳を育むための生活習慣、勉強法を公開！
「なぜ？」「どうして？」が脳を飛躍的に成長させる！ 現役東大生のMRI脳画像を分析し、頭のいい人の脳がどのように成長しているのかを分析。脳を鍛える生活習慣、勉強法を明らかにする。
▼内容例を挙げると、◎アスリート脳で集中力アップ ◎「ぐるぐる思考」で理解力が身につく ◎「脳時計」で続ける力が育つ ◎ひとつのことを考え抜く脳をつくる ◎脳は、人の話をしっかり聞くことで成長していく ◎愛読書で脳の思考パターンを強化する ◎東大生は、言語理解能力、聴覚記憶が桁違い ◎脳を勉強、仕事に集中させる三分間術 ◎両親が机に向かう習慣をもつ等々
▼1万人以上のMRI脳画像を撮影・分析してきた著書が、親子で頭を鍛える方法を公開！
▼本書には、東大生のMRI画像のほか、イラストもふんだんに盛り込まれ、楽しみながら学べるようになっている。また、著者は何歳になっても東大脳になれると言う。
▼あなたも明日から東大脳になれる!!
●はじめに
●第1章 東大生に共通する能力
●第2章 MRIでわかった東大脳の秘密
●第3章 東大脳になる勉強法
●第4章 実例に学ぶ 東大脳が育つ家庭環境
●おわりに
●本書刊行に寄せて ――「東大脳」への歩み
内容説明
「なぜ？」「どうして？」が脳を飛躍的に成長させる！「アスリート脳」で集中力アップ、「脳時計」で続ける力が育つ、「ぐるぐる思考」で理解力が身につく。現役東大生の脳画像から導く「脳が成長する６４の法則」！１万人以上のＭＲＩ脳画像を撮影・分析した著者が親子で頭を鍛える方法を公開。
目次
第１章 東大生に共通する能力（東大生は、言語理解能力が桁違い；言語理解能力とは、言葉を見聞きする力にプラスされた言葉の蓄積力 ほか）
第２章 ＭＲＩでわかった東大脳の秘密（人には無数の「潜在能力細胞」が眠っている；潜在能力細胞を能力細胞に成長させる ほか）
第３章 東大脳になる勉強法（東大脳に成長する法則；知的好奇心と脳時計と言語理解能力 ほか）
第４章 実例に学ぶ東大脳が育つ家庭環境（東大脳を育てる親の心がまえ；東大脳を育てる親子のコミュニケーション ほか）
著者等紹介
加藤俊徳［カトウトシノリ］
医師・医学博士。「脳の学校」代表。新潟県生まれ。県立長岡高校、昭和大学医学部大学院卒。屈指の技術を持つ脳画像鑑定、脳イメージング、大脳機能生理学の専門家として国内外で活動中。１９９１年、ヒトの脳機能を頭皮上から光計測するＮＩＲＳ原理を発見。さらに１０年後、脳の酸素交換機能を計測するＣＯＥ計測法へ発展させる。これらの脳画像法の研究成果が認められ１９９５年に渡米。２００１年まで、米国ミネソタ大学放射線科ＭＲ研究センターにてアルツハイマー病や脳イメージング研究に従事
奥真也［オクシンヤ］
会津大学先端情報科学研究センター医療工学クラスター教授。１９６２年、大阪生まれ。大阪府立北野高等学校を経て、１９８８年、東京大学医学部卒。２００３年７月から株式会社レーグル代表取締役社長。２００４年６月から東京大学医学部附属病院２２世紀医療センター健診情報学講座准教授、同年１２月から埼玉医科大学総合医療センター放射線科准教授（兼任）。２００９年９月から現職。専門は医療情報学、放射線医学、医療ビジネス論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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