出版社内容情報
算数でつまずいたときには何をさせる？ 漢字はどのように覚えさせたらいい？ 教育界・受験界のカリスマが伝授する実践的家庭教育法。
子育てや教育法で悩んでいるけれど、「誰にも聞けない」「相談できる人がいない」というご両親は少なくないでしょう。本書では、そんな教育や学力づくりの悩みに対して、いま熱い注目と期待を集めている二人の先生に対談しながら回答していただきました。
▼一人は、公教育だけで学力向上に成功した陰山英男先生（現・広島県尾道市立土堂小学校校長）。数々のベストセラー教材、教育書を出版し、その学習法を実践して伸びた子たちが後を絶たないため、全国に多数の支持者がいます。もう一人は、灘高時代に独自の勉強法を開発して東大医学部に進み、その後「受験の神様」として数多くの受験生を東大など難関大学に進学させた実績を持つ和田秀樹先生。中学受験、大学受験のカリスマです。
▼本書では50の質問に対し、それぞれの先生にご自身のお考えを述べていただきました。それらをあえて「メソッド」と呼ばせていただき、合計100のメソッドを公開しています。
●序章 子どもに学力をつけるには
●第1章 こうすれば学力がつく―教科別学習メソッド
●第2章 子どもをやる気にさせるメソッド
●第3章 学力を低下させる行動を防ぐためのメソッド―不登校、いじめ、暴力への対処法
●第4章 生活リズムを改善するためのメソッド
●終章 子どもをさらに伸ばすためのメソッド
内容説明
親の悩みに、すべてお答えします！学力向上の伝導師・受験界のカリスマが伝授する実践的家庭教育法。
目次
序章 子どもに学力をつけるには
第１章 こうすれば学力がつく―教科別学習メソッド
第２章 子どもをやる気にさせるメソッド
第３章 学力を低下させる行動を防ぐためのメソッド―不登校、いじめ、暴力への対処法
第４章 生活リズムを改善するためのメソッド
終章 子どもをさらに伸ばすためのメソッド
著者等紹介
陰山英男［カゲヤマヒデオ］
１９５８年、兵庫県生まれ。岡山大学卒業後、兵庫県尼崎市立園和小学校を振り出しに、兵庫県城崎郡日高町立三方小学校を経て、１９８９年、兵庫県朝来郡朝来町立山口小学校に赴任。「読み書き計算」での徹底した反復学習を教師集団や地域との連携で実践し、子供たちの学力をみるみる向上させた。インターネットの活用、体育科の指導、科学実験などの授業でもユニークな指導を展開。学校ぐるみの実践がマスコミでも紹介され、全国の学校や教師、保護者のあいだで大きな反響を呼ぶ。「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会」会員。２００３年４月より、広島県尾道市立土堂小学校校長に就任
和田秀樹［ワダヒデキ］
１９６０年、大阪市生まれ。１９７３年、私立灘中に入学するものの高校一年まで劣等生で過ごす。高校二年のときに独自の受験術に開眼し、東大理科３類に現役合格。その後、医師国家試験に合格、精神科医となる。大学在学中より家庭教師、受験塾でのカリキュラム作成、通信教育の添削など受験産業のなかで独自の受験指導を展開。現在は、そのノウハウを生かした受験勉強法の通信教育「緑鉄受験指導ゼミナール」の代表も務める
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感想・レビュー
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okaching
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Koji
ナウラガー_2012
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