数学の探究的学習―センター試験数学1A・2Bを通して創造力を育む

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数学の探究的学習―センター試験数学1A・2Bを通して創造力を育む

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  • サイズ A5判/ページ数 314p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784563003913
  • NDC分類 410
  • Cコード C3041

内容説明

本書は、大学入試センター試験数学1A・2Bの問題を「じっくり考え、しっかりわかる」ことを通して、数学における基礎的な概念や原理・法則の理解を深めるとともに、応用力を身につけ、さらに、考える力や創造力を育むために、どのように学習したらよいかを提案・実践する書である。

目次

第1部 しっかりわかり、創造力を育む学習
第2部 実践編1(大学入試センター試験数学1・数学A)(方程式と不等式、論理と集合;2次関数;図形と計量、平面図形;場合の数と確率)
第3部 実践編2(大学入試センター試験数学2・数学B)(式と証明、複素数と方程式、図形と方程式、三角関数、指数関数と対数関数;微分法と積分法;数列;平面上および空間のベクトル)

著者等紹介

西本敏彦[ニシモトトシヒコ]
1958年名古屋大学理学部数学科卒。1964年東京工業大学大学院理工学研究科修士課程修了。東京工業大学理学部助教授、同教授を経て、東京工業大学名誉教授(理学博士)

若林徳映[ワカバヤシノリアキ]
1972年東京大学理学部数学科卒。1974年東京工業大学大学院理工学研究科修士課程修了。三井金属鉱業(株)などを経て、(有)菜果計算システムを設立。現在、(学法)聖望学園中・高等学校講師

松原聖[マツバラキヨシ]
1982年東京工業大学理工学部数学科卒。1984年東京工業大学大学院理工学研究科修士課程修了。(株)芙蓉情報センター、(株)富士総合研究所、みずほ情報総研(株)を経て現在、アドバンスソフト株式会社副社長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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