内容説明
不安定な思春期のこころをいかに援助したらよいか。中学校で２０年あまりに及ぶ精神保健活動の実践を、ふまえて適切な援助・指導のあり方を提起する。
目次
第１章 中学生のからだとこころ
第２章 現代社会の中学生
第３章 中学校で精神保健活動
第４章 指導が必要な生徒たち
第５章 生徒たちの在学中の変化
第６章 こころの発達と中学生の性
第７章 集団をつくる生徒と孤立する生徒
第８章 教師に対する暴力
第９章 いじめ・生徒間暴力
第１０章 シンナー乱用
第１１章 学校ぎらい
第１２章 不登校の背景と類型別事例
第１３章 自殺
第１４章 高校中退と中学校教育
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