内容説明
いつもの暮らしや遊びには子どもの潜在力を伸ばすたくさんの「きっかけ」があります。いっしょに楽しみながら、そのきっかけをやさしく刺激する「話しかけ方」をお教えします。
目次
第１章 「数への興味」が育つ言葉がけ（日常にあふれる数字；数に親しむ ほか）
第２章 「形への関心」が育つ言葉がけ（線を描いてみる；形の名前を覚える ほか）
第３章 「規則性」を見つける言葉がけ（観察と発見のゲーム；パターン認識力を育てる ほか）
第４章 「考える力」が育つ言葉がけ（考えるように導く；失敗は成功のもと ほか）
著者等紹介
植野義明［ウエノヨシアキ］
東京大学非常勤講師、くにたち数学クラブ代表、日本数学会会員、数学教育学会代議員。東京大学理学部数学科卒、東京大学大学院で数学を専攻、理学博士。１９８６年より東京工芸大学講師、准教授。２０２１年４月、定年退任と同時に国立市で３歳から１００歳までの人たちが数学の美しさに触れ、数学で遊び、数学が好きになれる場所として「くにたち数学クラブ」を設立、代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
するめ
1
図書館。自分も数学好きなので興味本位で読んでみた。タイトルは2歳って書いてあるけど少し早そう。2023/10/21
