分数ができない大学生―21世紀の日本が危ない

分数ができない大学生―21世紀の日本が危ない

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  • サイズ B6判/ページ数 302p/高さ 20cm
  • 商品コード 9784492221730
  • NDC分類 375.41
  • Cコード C3026

出版社内容情報

少数科目入試がもたらした大学生の学力低下。このままでは日本の将来が危ない。徹底した学力調査をもとに現在の大学が抱える問題を明らかにし、改善策を提言する。

目次

1 少数科目入試のもたらしたもの
2 創造性論議の落とし穴
3 職場でも不可欠な論理的思考
4 数学は役に立たないのか
5 数学教育の重要性
6 教養部廃止と理数離れ
7 腐った教授、腐った学生相手に奮戦す
8 小学校における「数学の危機」
9 日本の中高生の学力
10 京大生の数学力
11 数学教育の国際比較
12 日本の大学生の数学力―学力調査
13 文系学生の数学力 ここが問題!

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