デジタル化時代の学校教育ビジョン―ようこそ、成層圏の旅へ

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デジタル化時代の学校教育ビジョン―ようこそ、成層圏の旅へ

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  • サイズ 46判/ページ数 221p/高さ 19cm
  • 商品コード 9784491048468
  • NDC分類 375.1
  • Cコード C3037

内容説明

教育×テクノロジー×変革が、未来の学びをつくる。世界基準のICT教育論。

目次

第1章 旅
第2章 テクノロジー、その力と危険性
第3章 ペダゴジーと変革―本質は易しい
第4章 デジタル世界の失望と夢
第5章 設計原理と変革知識
第6章 テクノロジーを使いこなす

著者等紹介

フラン,マイケル[フラン,マイケル] [Fullan,Michael]
トロント大学オンタリオ教育研究所名誉教授、カナダ勲章受章者。1988年から2013年まで、オンタリオ州知事ダルトン・マクギンティの特別教育顧問を務めた。また、エジンバラ大学、レスター大学、ニピシング大学、デュケイン大学、および香港教育大学で名誉博士号を授与された。世界中の教育組織のコンサルタントを務めており、中でも組織全体の変革に焦点を当てている。著書は30冊を超え、多くの賞を受賞

塩崎勉[シオザキツトム]
東京外国語大学英米語学科卒業、キャンベラ大学大学院留学(TESOL専攻)。都立高校、都教育庁に勤務。十四年間教育管理職を務め、都立国際高校長などを歴任。この間、全国英語教育研究団体連合会(全英連)会長、ICP(国際校長協会連合会)理事などを務める。ICPよりProfessional Contribution Awardを受賞。ICP終身名誉会員。現在、都教育庁に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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