目次
Ｐｒｏｌｏｇｕｅ 学校運営の羅針盤
１ 教師の元気を取り戻す学校風土の醸成―閉塞感からの脱却（学校組織の活性化；学校の管理と運営の充実；研修意欲の醸成 ほか）
２ トラブル発生！緊急対応への処方箋（教員への指導；問題教師への対応；事件・事故への対応 ほか）
ＡＰＰＥＮＤＩＸ 重要教育行政資料 Ｏｆｆｉｃｉａｌ Ｄｏｃｕｍｅｎｔ（教育理念；教育の目的／学校運営；学校保健 ほか）
著者紹介
寺崎千秋［テラサキチアキ］
財団法人教育調査研究所研究部長、東京学芸大学教職大学院特認教授、中央教育審議会初等中等教育分科会臨時委員、前全国連合小学校長会会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
