内容説明
同学年による学び（横型）からの脱却をはかり、異学年での学び（縦型）を中心に研究してきた成果を、実践事例編と理論編の２部構成でわかりやすくまとめた。本書は、大きな教育改革が展開されるなかにおいて、全体的・画一的な教育から個別的・多様的な教育へと転換が望まれる現在、２１世紀の教育や学校の創造に確かな視座となる。
目次
第１部 異学年合同による単元学習の実際（１・２学年合同単元；３・４学年合同単元；５・６学年合同単元；１・２・３学年合同単元；４・５・６学年合同単元；１～６学年合同単元）
第２部 実践を読み解く―縦の総合の意味と可能性
