内容説明
このたびの教育課程の改訂では、総合的な学習の時間が設けられました。総合的な学習の時間に、算数で学んだ知識や技能をどのように生かしたらよいかということとともに、さらに重要なものとして算数科のねらいとして育成してきている数学的な考え方を、総合的な学習の時間にどう生かしていくかが問題になります。本巻では、この問題を正面から取り上げました。
目次
第１部 問題解決の学習（問題解決と数学的な考え方；問題解決の学習の指導展開例）
第２部 算数を生かす総合的な学習（算数を生かす総合的な学習；算数を生かす総合的な学習の指導展開例）
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