内容説明
道徳の時間を核として、道徳で育てたい心と各教科のねらいとを関連付けながら、豊かな心を育んでいく総合単元的な道徳学習。本書では、総合単元的な道徳学習のよさや、単元を組む際のポイントを示しながら、各学年の実践事例をわかりやすく紹介。
目次
第１章 いま、なぜ総合単元的な道徳学習か
第２章 総合単元的な道徳学習のよさ
第３章 総合単元的な道徳学習を組んでみよう
第４章 道徳の時間の位置づけ方とその役割
第５章 子どもの意識の流れに沿いながら流れをつくっていくかかわり
第６章 道徳の時間でのかかわり
第７章 各学年での実践例
終章 総合単元的な道徳学習のすすめ
