内容説明
実践の指針となるべく、新しいユニークな視点で“学校改善”の方向と“スクールリーダー”の役割を示す。
目次
第1章 個性を育むには
第2章 学校教育計画に結ぶ個性化
第3章 個性を育む教育環境づくり
第4章 個性を育む指導・評価と教師
第5章 個性を育む学校経営とスクールリーダー
実践の指針となるべく、新しいユニークな視点で“学校改善”の方向と“スクールリーダー”の役割を示す。
第1章 個性を育むには
第2章 学校教育計画に結ぶ個性化
第3章 個性を育む教育環境づくり
第4章 個性を育む指導・評価と教師
第5章 個性を育む学校経営とスクールリーダー