出版社内容情報
教育の何が問題だったのか？ 何を問題にしなければならないのか？ 日米教育現場の綿密な調査と分析から，教育再生の道を探る。
内容説明
教育の何が問題だったのか？何を問題にしなければならないのか？日米教育現場の綿密な調査と分析から、教育再生への道を探る。
目次
第１章 子どもの荒れと日米社会への警鐘
第２章 “ソフト”な能力の見直し
第３章 葛藤解決の発想
第４章 国民的モラルの再生？
第５章 「極論」からの問題提起
第６章 人格の教育、心の教育
第７章 アメリカの協同学習と日本
第８章 面で支える子どもの成長
第９章 日本型学校モデルの再考
