ちくまプリマー新書 不登校のあの子に起きていること

〓坂 康雅【著】

筑摩書房（2025/07発売）

• サイズ 新書判／ページ数 224p／高さ 18cm
• 商品コード 9784480685278
• NDC分類 371.45
• Cコード C0237

出版社内容情報

不登校になったら

勉強についていけない？

そのまま引きこもり？

まずは実状を知ろう。



不登校の小中学生は約34万人。もしクラスの子が、自分が、わが子が、不登校になったとき、どんな困難や解決方法があるのか。学校に行かない・行けない彼らをとりまく環境はどうなっているのか。子どものつらい気持ち、親の孤立などの現状を伝える。



教育ジャーナリストおおたとしまさ氏推薦！

「煽らない、脅さない、誤魔化さない。

これほど丁寧で真摯で冷静で網羅的で

バランスのとれた不登校の本を私は知らない。」


【目次】

第一章　三四万人という数字の背景　── 不登校の現状

第二章　学校に行かないのもつらい　── 子どもの気持ち

第三章　軽視されている保護者の孤立　── 親の気持ち

第四章　ゲームと寝坊のスパイラル　── 家庭での対応方法

第五章　先生も不登校のプロじゃない　── 学校との相談・交渉

第六章　不登校ビジネスに要注意　── 適切な居場所探し

第七章　不登校は「お先真っ暗」なのか　── その後の進路

内容説明

もしクラスの子が、自分が、わが子が不登校になったとき、どんな困難や解決方法があるのか。学校に行かない・行けない彼らをとりまく現在の環境は？勉強についていけない？そのまま引きこもり？まずは実状を知ろう。

目次

第一章　三四万人という数字の背景―不登校の現状
第二章　学校に行かないのもつらい―子どもの気持ち
第三章　軽視されている保護者の孤立―親の気持ち
第四章　ゲームと寝坊のスパイラル―家庭での対応方法
第五章　先生も不登校のプロじゃない―学校との相談・交渉
第六章　不登校ビジネスには要注意―適切な居場所探し
第七章　不登校は「お先真っ暗」なのか―その後の進路

著者等紹介

〓坂康雅［コウサカヤスマサ］
１９７７年生まれ。筑波大学大学院人間総合科学研究科心理学専攻修了。現在は和光大学現代人間学部教授。公認心理師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[katoyann]

主に保護者を読者対象として書かれた不登校に関する入門書。子どもの気持ちを尊重する必要性を説いている。フリースクールなどの学び場や高校進学などの具体的な進路についても書かれているので、役に立つ一冊であろう。もし悩んでいる親御さんがいたら是非読んでもらいたいと思う。子どもとの接し方が変わるきっかけにもなる。

2025/08/18

[T]

身内に不登校から引きこもりになった親族がいるので読んでみた。中学生の不登校支援経験のある著者なので、公立校が集団指導を目指したもので、教員が不登校支援の専門家でないことや、学校の細かい仕組み、フリースクールの質などについては説得力がある。一方親の孤立の章では、親と言いながらほぼ母親に任せられる不登校対応について書きつつも、父親の不在問題は漠然とした記述にとどまる。終章は通信制高校や進路についてだが、これこそ家庭力がものを言う部分と感じるので、結果的に家庭力が不登校の鍵になってしまう印象を受けてしまった。

2026/01/23

[めがねざんまい]

母親のサポートが大事。父親は仕事をしなければならないということで四六時中向き合うことがない分、母親が向き合う、向き合わなければならない時間が多い分、辛いんだと思う。頭でわかっていてもなかなかサポートできない自分。少しでも、母親の1人時間・リセットできる時間を作れるようしっかりと支える。そして共にこの問題に取り組む姿勢が大事。

2026/02/03

[しげ]

「小中学校が不登校でも、多くの子が高校や大学に進学しているから大丈夫！」という結論を読んで、結局ゴールは学校なのか、と肩透かしを食らったような気持ちになりました。多様性の時代と言われるけれど、生き方はまだまだパターン化されているような。学校もさまざな経験や学びに触れられる豊かな場所だとは思います。

2025/09/16

[ソーシャ]

不登校の当事者、保護者、教職員のそれぞれが抱える事情について考え方の根拠とともに丁寧に解説されていて、現代の不登校について知りたいならまずこの本といった感じの新書。利用できるサービスのメリット・デメリットについても書かれていますし、著者の考えについても根拠とともに述べられているので批判的に読むこともできます。タイトルは子ども向けに書かれた本のようですが、どちらかというと大人に向けて書かれた本ですね。学校恐怖症の問題は河合隼雄の時代からある問題ですが、この本はある意味そのアンチテーゼになっている気がします。

2025/08/09