目次
第１部 実践編（教科書を用いたリーディング指導（１）ｐｒｅ‐ｒｅａｄｉｎｇ活動
教科書を用いたリーディング指導（２）ｗｈｉｌｅ‐ｒｅａｄｉｎｇ活動
教科書を用いたリーディング指導（３）ｐｏｓｔ‐ｒｅａｄｉｎｇ活動
リーディング指導の具体的な流れ
多読・速読指導
リーディング指導の諸相）
第２部 理論編（書かれた語や文はいかに処理されるか；第二言語読解研究の方法）
著者等紹介
門田修平［カドタシュウヘイ］
１９８１年神戸市外国語大学大学院修了。博士（応用言語学）。現在関西学院大学教授。専門は心理言語学、応用言語学
野呂忠司［ノロタダシ］
１９８７年兵庫教育大学大学院修了。博士（文学）。現在愛知学院大学教授。専門は英語教育（主にリーディングと語彙習得）
借道人［シキオサト］
１９９６年米国カンサス大学大学院修士課程修了。Ｍ．Ａ． ｉｎ ＴＥＳＬ。現在関西学院大学准教授。専門は英語教育（主にＬ２リーディング指導）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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