内容説明
言語活動による批評、和楽器の可能性、創作の授業、教育課程と関連した部活動。新指導要領音楽の全てを実践化。
目次
１ 言語活動による鑑賞授業プラン（音楽の諸要素と鑑賞；批評文をどう書くか；言語活動による音楽鑑賞授業プラン；批評の力と表現力は、相関する）
２ 創作の授業（旋法による旋律創作；創作は模倣から；オリジナルソングをつくる；和声伴奏の創作；ふしづくりが示すもの）
３ 箏曲合奏の可能性（箏曲家とのチームティーチング）
４ 教育課程と関連した部活動（学習指導要領に見る部活動の歴史；教育課程と関連した部活動；プレイする吹奏楽）
著者等紹介
内田有一［ウチダユウイチ］
昭和３８年（１９６３年）生まれ。茨城大学教育学部卒業。兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。土浦市立土浦第四中学校、取手市立永山小学校、取手市立永山中学校を経て、現在、守谷市立愛宕中学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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