きみのとなりのクラスピ―クラスのようせいといじめをふせぐえほん

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きみのとなりのクラスピ―クラスのようせいといじめをふせぐえほん

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  • サイズ A4判/ページ数 34p/高さ 24cm
  • 商品コード 9784418268214
  • NDC分類 E
  • Cコード C8737

出版社内容情報

「いじめが起きない空気」をつくる
エビデンスに基づいた いじめ予防教育えほん

・いじめにつながる〈思い込み〉に気づく絵本
・〈無自覚な加害者〉を生まないための一冊
・小中学校・学童での、いじめ予防教育にも
いじめ加害者の多くは、「いじめをしている」自覚がない――

国内外のいじめ研究から、わかった事実。その背景には、「冗談だった」「あの子が間違えたから」と、自分を正当化してしまう〈まちがった考えが〉あります。本書では、そうしたまちがった考えを、クラスピ※というキャラクターで表現しました。キャラクターを通して「こういう考え、自分のなかにもあるかもしれない」と立ち止まって考えることで、子どもは自分の思い込みに気づき、無自覚な加害を踏みとどまることができます。
まちがった考えを減らし、前向き行動を増やすことで、いじめ予防につなげる一冊です。
※クラスのスピリット(妖精)


【目次】

内容説明

いじめは ダメって わかっていても、ほんとうは やさしいきもちを もっている ひとでも、いじめを してしまう ことが ある。どうしてだろう。クラスの ようせいたちと いっしょに かんがえよう。国内外のいじめ研究からわかってきた、いじめを引き起こす心のメカニズムと、前向き行動を楽しく学ぶ。だれもがおちいってしまうかもしれない考え方を伝え、前向き行動支援(PBS)へとつなげていく一冊。

著者等紹介

かどかわりょうへい[カドカワリョウヘイ]
ゲーム&ワークショップ開発者。教育企業にて教材企画・開発に携わった後、小学校教員を経て、すなばコーポレーションを設立。現在は、学校・自治体・企業・大学と連携し、ゲーミフィケーションを活用した体験型学習プログラムの企画・開発・普及に取り組んでいる。子どもの発達科学研究所と共同で、いじめ予防ゲミワ「クラスピ」を開発。本書は、その取り組みを絵本の形でより広い層に届けるために企画・執筆

ツダキミノ[ツダキミノ]
イラストレーター。すなばコーポレーションで開発しているゲーミフィケーション型教材や学習まんがにおいて様々な作品を担当。「クラスピ」では、キャラクターデザインからビジュアル表現までを手がけている。別名義で、絵画表現を軸とした制作活動も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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