内容説明
本書は、進路指導には情報資料が重要と考え、中学校で進路指導を担当しておられる一人一人の先生のために、どのような計画を立て、どんな資料を生かして、どのように展開すればよいかなど、指導の在り方について、「すぐに使える」ことを念頭においた具体的な提示を行っています。
目次
１章 いま、なぜ「進路力」を育てるのか
２章 ネットワークと時間の工夫で「進路力」を育てよう
３章 生き方を考える総合的な学習で「進路力」を育てよう
４章 生徒の心に迫るキャリアカウンセリングで「進路力」を育てよう
５章 生徒自らが創るポートフォリオで「進路力」を育てよう
６章 生徒の心をゆさぶる学級活動で「進路力」を育てよう
著者等紹介
仙崎武［センザキタケシ］
１９２６年、鳥取県米子市生まれ。文教大学名誉教授。早稲田大学文学部哲学科教育学専攻科卒業、同大学院博士課程修了。高校教員、文教大学教育学部教育学専攻科並びに同大学院教授、同大学教育研究所所長、日本進路指導学会会長、国際教育・職業指導学会（ＩＡＥＶＧ）アジア代表理事、アジア進路発達学会（ＡＲＡＣＤ）副会長等を歴任。現・日本進路指導学会名誉会長、財団法人日本進路指導協会理事。著書論文に『新時代のキャリアガイダンス』（監・共訳）実務教育出版、１９９８年、『キャリア教育読本』（編集）教育開発研究所、２０００年、『入門 進路指導・相談』（共編著）福村出版、２０００年、『インターンシップが教育を変える』（監訳）雇用問題研究会、２０００年、ほか著書・論文多数
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