それわ英語ぢゃないだらふ

大西 泰斗【著】

幻冬舎（2021/10発売）

• サイズ A5判／ページ数 209p／高さ 21cm
• 商品コード 9784344038516
• NDC分類 830
• Cコード C0095

出版社内容情報

その「英文読解」はいらない。会話力をいかに身につけるか？本書は一直線にそこに向かう！
80万部突破の『一億人の英文法』。そして超人気「NHKラジオ会話」講師がついに書き下ろす、伝わる英語の極意！　特別会話レシピ集つき。
9月よりNHKテレビ「大西泰斗の英会話☆定番レシピ」スタート！

英語は習っても話せない、と悩んじゃだめ。それはタネを蒔いてない畑に「なぜスイカが実らないのか」と嘆くようなもんだから。
私たちは「会話のための英語」を勉強してはこなかったから仕方がない。
完璧な会話力獲得を目指すこの一冊。
英語がどんどん飛び出す体を手に入れるために、書かれた英会話マスターの秘伝中の秘伝。
正に大西英語の決定版。

・文法は学校文法だけではない
・英語は配置のことば
・主語の位置にあればそれは主語
・日本語訳だけの理解では正しく使えない
・itは「それ」ではない
・イメージで理解する
・英会話の定番レシピ
etc...

内容説明

「初対面」「約束」「提案」「謝罪」…なるたけ覚えよう。９つの重要英会話リスト付き。完璧な会話力獲得を目指すこの一冊。英語がどんどん飛び出す体を手に入れる、英会話マスターの秘伝中の秘伝。

目次

第１章　学校文法（日本人が英語を話せない理由；文法は学校文法だけではない　ほか）
第２章　新しい文法（新しい文法；英語は配置のことば　ほか）
第３章　イメージ（「イメージ」という考え方；日本語訳だけの理解では正しく使えない　ほか）
第４章　英会話の学習（会話の本質とは？；会話のリソース　ほか）

著者等紹介

大西泰斗［オオニシヒロト］
筑波大学大学院文芸言語研究科博士課程修了。英語学専攻。オックスフォード大学言語学研究所客員研究員を経て、東洋学園大学教授。現在ＮＨＫラジオ「ラジオ英会話」講師を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[活字の旅遊人]

翻訳主義の学校文法を壊し、会話するための文法を、という大西泰斗先生の著作。第一章と第二章は特に痛快。大西先生になってからの「ラジオ英会話」は少し聴いたが続けなかった。事前に著作を読んでいたら多分聴き続けたかも？ まあ、イメージ云々や語順の通りにことばを紡ぐというのは、これまでも言われてきたはずだけど、方法論、教育実践として大きくまとめられたのは素晴らしい業績だ。多分ご本人は否定されるだろうが、本書からは英語ネイティブ礼賛的な空気を感じてしまった。まあ英語学習者が読むんだから、それでいいんだろう。

2022/09/22

[bianca]

学生時代も現在も、学校教育で使用される不変の英文法にはうんざり。日本語で表現される文法用語の難解さが盲信（内容を吟味することなく信じること）につながっている…って身に染みてわかる！大人になって自己流のラフな感じで英語勉強を続けているが、配置とイメージがどんなに大事かがやっとわかったと思う。新たな発見もあって、何年勉強してても「わかったつもり」はだめだなと反省した。話せないのは、完全に受験英語が邪魔しているからでは？私の若い時返して！と言いたい笑

2022/08/08

[SOHSA]

《図書館本》学生時代からどうも英文法は苦手意識があって好きになれなかったが、本書を読んで気持ちが前向きになった。そもそも本書を読むきっかけはNHKテレビの『英会話定番レシピ』を観るようになったこと。学生時代に勉強した英文法とはアプローチが違うようだと感じ、いつの間にか大西先生の解説に引き込まれていった。本書はそうした大西流の英文法を初心者にも更にわかりやすく解説されている。何事もイメージできることが上達の助けとなる。本書は手元に置いておきたい1冊となった。

2023/01/31

[ゆっき]

『ラジオ英会話』でおなじみの大西先生。学校文法のサビ落としをして、英会話力の獲得を目指す一冊。イメージで学習する章と重要英会話リストが役に立ちました。

2022/01/15

[アドソ]

これまで英語の本は何十冊と読んだけど、これほど得心のいく本はなかった。まず疑問だらけの学校文法に、「間違っている」と正面切って言ってくれたこと。そして単語や時制の意味を、和訳ではなくイメージで捉えるべきであること。英文和訳ができるようになっても一向に話せるようにならないのは、教育の組み立てがそのようになっていないから。それは漢文の書き下し文が読めても中国語が話せるようにならないのと同じ。ではどうしたら話せるようになるか？その方法は容易ではないが、一応進むべき道は示してくれている。

2021/12/17