内容説明
失敗の原因をさぐり成功へのポイントを明示し、新しい道徳の授業を創る。
目次
１ 道徳授業の失敗の原因を探る（授業の失敗とその原因；道徳的内容の研究が浅薄ではないか；子どもをみる目が浅く狭くはないか；資料と子どもとを深く出会わせているか；型にとらわれ、画一化のきらいはないか）
２ 授業の失敗から成功のポイントへ（資料と自分を重ねて考えられなかったことはないか；反省に終始してしまったことはないか；資料の世界にとどまってしまったことはないか；見方や考え方に変化がないと感じたことはないか；子どもが教師の意図を先回りして考えたことはないか ほか）
