授業づくりの心理学

伏見 陽児/麻柄 啓一【著】

国土社（1993/04発売）

• サイズ A5判／ページ数 218p／高さ 22cm
• 商品コード 9784337469037
• NDC分類 375
• Cコード C3037

内容説明

応用可能性を高く秘めた授業作りの“原理”や“原則”の数々。コムズカシイ用語はぜんぜん登場しない。子どもたちに豊かな学習を成立させるための教え方を教材に即して明らかにしていく。

目次

１　ルールを用いた授業づくりの世界
２　子どものつまずきと授業づくり
３　発問・説明・作業を工夫した授業づくり
４　学ぶことによる世界の広がり
補論　教室における実験とは何か―誤解がないように