内容説明
国立教育政策研究所「評価規準の作成のための参考資料」に完全準拠。文部科学省主任視学官、教科調査官らが編集・執筆。
目次
第１章 “総論”授業に生かすこれからの学習評価
第２章 「家庭科」指導と評価のポイント
第３章 「家庭科」事例でみる評価規準設定例（家庭科の学習を始めよう！；これからの生活に向けて ほか）
第４章 「体育科」指導と評価のポイント
第５章 「体育科」事例でみる評価規準設定例（多様な動きをつくる運動遊び；多様な動きをつくる運動 ほか）
第６章 「特別活動」指導と評価のポイント
第７章 「特別活動」事例でみる評価規準設定例（○組よろしくね集会をしよう―入門期の学級会の実践；１学期がんばったね集会をしよう ほか）
感想・レビュー
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はこ
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高知県立図書館 32〜552012/08/21
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- 和書
- タランの白鳥 福音館文庫
