目次
序論 高齢社会と生涯学習のまちづくり方策
１ 「豊かな高齢社会の創造」実践の方法
２ 「豊かな高齢社会の創造」の実践（町会単位の高齢者自主学級づくり―群馬県前橋市における老人クラブと地域連携活動；知縁と地縁とからの創造活動―東京都中野区ことぶき大学・大学院の４年制を通して；エイジレスで心豊かな地域づくりをめざす―神奈川県横浜市の「生涯教育学級」の概要；学んで、役立てよう高齢者憲章づくり―石川県金沢市域南公民館における高齢者教育の実践；長寿社会における老人大学の経営―卒業生２万人の広島県福山市老人大学の歩み；高齢者の自立と社会参加を求めて―福岡県大牟田市中央公民館やぶつばき老人大学講座）
３ アイディア情報
