全図解教師１年目のお仕事見るだけブック

樋口 万太郎【著】

学陽書房（2026/02発売）

• サイズ A5判／ページ数 128p／高さ 21cm
• 商品コード 9784313655577
• NDC分類 374.3
• Cコード C0037

出版社内容情報

初めて教壇に立つ人が知っておきたいポイントが満載！
見るだけで、子どもたちとの接し方や上手な仕事の進め方が身につく！
日々の学級づくりから授業づくりまで、１年間ずっと使える内容がつまった１冊！


【目次】

はじめに

序章　新任1年目を生き抜くための心構え
　１　１年目の強みを武器に最高のスタートを切ろう！
　２　まずは「一人でできる」より「助けを求める勇気」を
　３　完璧主義を手放す！　７割主義＆後回し禁止
　４　失敗しても一生懸命に取り組む姿勢は伝わる
　５　毎日５分で整える！　心が落ち着くリセット習慣

第１章　安心スタートできる！　新学期の仕事準備
　１　　始業式前の不安をゼロに！　引継書類の徹底活用＆職員室の関係づくり
　２　　先輩の知恵を借り切る！　成長も信頼も得られる上手なお願いの作法
　３　　名前と顔をすぐに覚える！　書類作成×写真×座席表の連結記憶術
　４　　行事前のバタバタがなくなる！　逆算タイムラインと進捗共有
　５　　子どもと一緒に作る！　掲示物＆黒板の有効活用法
　６　　子どもも先生も「ぼちぼちいこか」　長期休み明けの再起動

第２章　安心感と自律を育む学級経営のポイント
　１　　すぐ終わるシステムで子どもも嬉しい！　朝の会・帰りの会で信頼貯金
　２　　「見える化」が成功のカギ！　当番・係が回り続ける仕組みづくり
　３　　準備・片付けを倍速に！　給食の動線マップと役割固定
　４　　掃除を滞らせない！　ゾーン分け×タイマー×早く終われば自由時間
　５　　休み時間のザワザワがパッと落ち着く　合図→呼吸→静動スイッチで切り替える
　６　　安全見回りルートと実況中継　休み時間中の教師の動き方
　７　　座席と音がポイント！　教室が自然と静まる環境づくり
　８　　視線・体の向き・相づちに注目！　「聴く」姿勢を育てる合図と言葉
　９　　「ダメなことはダメ」は譲らない　叱り方＆関わり方の上手なバランス

第３章　トラブルにも慌てず対応！　子どもへの指導のポイント
　１　　声を出しやすい教室に　クラス全体で共有したい相談ルールと合言葉
　２　　関わりの偏りを防ぐ　どの子も見落とさない関係づくり
　３　　思いが伝わる立ち位置　距離・角度・視線の三原則　
　４　　叱っても関係が残る伝え方　事実→期待→約束の順に伝える

第４章　子どもの学びを保証する　授業づくりのポイント
　１　　集中を生む話し方！　授業の導入30秒の黄金パターン
　２　　子どもがすぐに動ける！　短文ルールとナンバリングで伝わる指示・説明に
　３　　毎回の授業の基本！　授業はこう展開する！　「見通し→試行→共有」
　４　　毎授業の学びが一つにつながる！　単元の見通しを持たせるゴール可視化と到達マップ
　５　　どの子も書けるようになる！　まとめ・振り返りは「思考のメガネ」を手渡す
　６　　使い方を間違えていませんか？　教科書を「使い倒す」
　７　　心の声をそのまま表現する　ノート力を育てる指導法
　８　　宿題の質を上げる！　量×選択×説明の

内容説明

学級経営から授業づくりまで、やるべきことがわかる！！

目次

序章　新任１年目を生き抜くための心構え
第１章　安心スタートできる！新学期の仕事準備
第２章　安心感と自律を育む　学級経営のポイント
第３章　トラブルにも慌てず対応！子どもへの指導のポイント
第４章　子どもの学びを保証する　授業づくりのポイント
第５章　深い学びを引き出す　対話・思考促進のポイント
第６章　チームワークと持続力を支える　保護者連携＆自己ケアのポイント

著者等紹介

樋口万太郎［ヒグチマンタロウ］
１９８３年大阪府生まれ。中部大学現代教育学部現代教育学科准教授。大阪府公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校、京都教育大学付属桃山小学校、香里ヌヴェール学院小学校での教諭兼研究員としての勤務を経て、現職。全国算数授業研究会幹事、学校図書教科書「小学校算数」編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。