出版社内容情報
１年生からもっと自分で考えて問題解決するクラスがつくれる！
１年生を担任することにドキドキしている先生へ。
本書を読むと１年生の担任の指導の基本と、１年生からタブレットをどんどん活用して授業をする方法がしっかりわかります！
これからはじめて１年生担任になる人、必携の１冊！
内容説明
子どもが自分で考えて動きやすいクラスをつくる方法！環境が整えば、１年生には無限に伸びる力がある！そのしくみをどうつくればいいのか、そのポイントがわかる！
目次
第１章 最初に知っておきたい！自立する１年生を育てる子どもの見方（１年生ってどんな子ども？；１年生は時間がかかることはあたりまえ ほか）
第２章 ここが大事！１年生を自立させるクラスづくりの基本（低学年向け独特の言い回しをやめよう；子ども自身が失敗することも大切 ほか）
第３章 できないことを育てる！１年生の生活指導のポイント（１年生への給食指導；１年生への掃除指導 ほか）
第４章 自主性を生かす！１年生の学習指導のポイント（話を聞く姿とはどんな姿かを共有する；ペアで活動する ほか）
第５章 １年生ももっと使える！タブレットを授業に導入するポイント（授業でタブレット端末を取り扱う；１年生からこんなことにもチャレンジできる！ ほか）
著者等紹介
樋口万太郎［ヒグチマンタロウ］
１９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学付属池田小学校、京都教育大学付属桃山小学校を経て、香里ヌヴェール学院小学校に教諭兼研究員として勤務。全国算数授業研究会幹事、学校図書教科書「小学校算数」編集委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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