内容説明
学校が抱えるいじめや不登校、学力問題などの諸問題を法令や統計調査を用いて解説。教育基本法の改正をはじめとする教育改革の動向を収録。
目次
特集 数字で読む教育課題（８年間、「いじめ自殺」ゼロ見直し、４１件の事故を再調査；中学生は、５人に１人が朝食ぬき、３人が１２時以降の就寝；８割の子どもが保護者の目の届かないところでネット利用；体力低下、歯止めかからず）
第１編 教育改革に関する答申・報告と最近の教育課題（教職員に必要な学校改革の判断基準となる答申・報告；最近の管理職試験の出題傾向に見る教育の重要課題）
第２編 データで読む教育課題の背景と現状・実態（学校制度改革に関するもの；学校運営に関するもの；教育活動に関するもの；教職員に関するもの；幼児児童生徒に関するもの）
第３編 学校改革のための重要課題への具体的な対応（新しい時代における学校づくりに関するもの；これからの学校管理・運営に関するもの；教育課程の編成・実施と学習指導・評価に関するもの；教師の資質・能力や研修課題に関するもの）
第４編 教育改革・学校改革と関係法規等の改正及び通知（学校制度改革に関するもの；学校運営に関するもの；教育活動に関するもの；教職員に関するもの；幼児児童生徒に関するもの）
著者等紹介
窪田眞二［クボタシンジ］
１９５３年生。現職、筑波大学大学院人間総合科学研究科教育学専攻教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
