内容説明
いつも投げだしちゃう自分にサヨナラ！「続けるチカラ」がしっかり身につく親子で学べるあたらしい絵本！続けるためのワザがたくさんつまってます！
目次
１章 どうして続けられないの？（続けられないとどうなっちゃうの？；「続ける」をはじめよう！ ほか）
２章 “いやいやゾーン”最初の１歩をふみだそう！（大きな目標を具体的にえがこう；いやいやゾーンの合言葉は「まず４日！」 ほか）
３章 “こつこつゾーン”続けるためのしくみをつくろう！（１日にやる量を見なおそう；こつこつゾーンは「しくみづくり」がカギ！ ほか）
４章 “あきあきゾーン”最後のかべを乗りこえよう！（「あきちゃった」をコントロールしよう！；「あそび気分」をプラスしよう ほか）
著者等紹介
深谷圭助［フカヤケイスケ］
中部大学現代教育学部教授博士（教育学）。国語辞典や漢字辞典、英語辞書を活用した「辞書引き学習法」を提唱、子どもたちが自分で調べ、自分で学ぶための勉強をサポートしている。『近代日本における自学主義教育の研究』（三省堂）など、小学生の学び、国語学習等に関する編著書も多数。講演、メディアを通じても多彩な活動を展開。特定非営利活動法人こども・ことば研究所理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
椎茸嫌い
1
投げ出さずに続けられる自分になるために、どんなスモールステップをふんでいけばいいかを子供向けにイラスト入りで解説した本。 それでも「わかっちゃらいるけど、続けられない」に対抗できるのかは不明。。、2021/02/23
あらら
0
たっくんがさっそく「嫌なことをゲーム化」している。読んでくれてよかった！2023/06/29
のん＠絵本童話専門
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大人のライフハック本に通じる内容を具体的に書いてあり、実行に移しやすい子どもの実用書です。／スモールステップに細分して目標を具体化／たくさん×完璧×早く×▶︎毎日やる／いつやるか決める／障壁除去／ごほうび／成果を見える化＆都度確認／遊びや変化をプラス／仲間作る／比べるのは過去の自分2023/05/23
コトウ ヨウコ
0
2021年4冊目。図書館本。児童書コーナーで目についたので家族で読めればと借りてみたら、読み始めて数ページでEAST END×YURI登場。読了するまでずっと「MAICCA」脳内再生でした。続けるを阻害する要因と、気分転換やスモールステップなどそれぞれの対応法が書かれてある。一応オトナな私にとっては、「わかってるんだけどね！」と言う内容だが、子どもには響く…かなぁ。2021/02/01
