わかる授業をつくる看護教育技法 〈4〉 メディア・教材 屋宜譜美子

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わかる授業をつくる看護教育技法 〈4〉 メディア・教材 屋宜譜美子

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  • サイズ A5判/ページ数 110p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784260330183
  • NDC分類 492.9
  • Cコード C3047

出版社内容情報

《内容》 次々と教育メディアが現れるなか、最先端のメディアを使いさえすれば学生の関心を引くことができるとは限らない。どのように活用すれば学生の学習効果を上げることができるのか。それは、教育者にとっては重要なテーマである。本書は事例を通してメディアの効果的な活用方法を解説する。何をどのように活用して、どのような効果がみられるのかを事例から知ることができる。    《目次》 全体解説…(屋宜譜美子) メディアとは何か 教育におけるメディアの歴史 授業のなかでのメディアの働き 授業をつくることとメディアの関係 メディアをつくる メディアを評価する 基礎教育におけるメディアの位置づけ 他 具体例=10例