目次
第１章 フレネ教育法のエスプリ
第２章 自由テキストと世界の広がり
第３章 興味の複合
第４章 学習の系統性と学習文庫
第５章 教師の役割
第６章 フレネ教育をめぐる論争（１９５０―１９５２年）
第７章 生活綴方とフレネ教育
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