目次
第１章 エンカウンターで学級づくり１２か月
第２章 エンカウンターで学級づくり１２か月／中学年（１学期の学級づくりとエンカウンター―「出会いを生かした仲間づくり」；２学期の学級づくりとエンカウンター―「一人一人の存在を認める」；３学期の学級づくりとエンカウンター―「集団としてのまとまりを感じ、深める」；保護者会の効果的実践プラン―「リレーションの促進」；ウォーミングアップに使える実践プラン―「アイスブレーキング」）
著者等紹介
八巻寛治［ヤマキカンジ］
宮城県仙台市立東長町小学校教諭。エンカウンターの活用を考える会代表。上級教育カウンセラー。学級経営スーパーバイザー
表八栄［オモテヤエ］
広島県東広島市立豊栄小学校教諭。中級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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