内容説明
授業時間増の理科授業づくりに必携！理科改訂の方向が明確にわかる！全単元の指導計画を網羅！新内容の授業の具体例満載。
目次
１ 中学校理科学習指導要領改訂のポイント（今次学習指導要領改訂のねらい；中学校理科・改訂の重点）
２ 中学校理科指導計画作成のポイントはここだ（目標にかかわる作成上の課題―どのように位置づけるか；内容にかかわる作成上の課題―どのように位置づけるか；指導計画全体にかかわる作成上の課題―どのように位置づけるか；方法にかかわる作成上の課題―どのように位置づけるか）
３ 中学校理科指導計画作成と授業づくり（１年理科・指導計画作成と授業づくり＝実践のポイント；２年理科・指導計画作成と授業づくり＝実践のポイント；３年理科・指導計画作成と授業づくり＝実践のポイント）
著者等紹介
森本弘一［モリモトコウイチ］
奈良教育大学・教授。１９５８年生。九州大学農学部卒業、兵庫教育大学大学院修了、博士（学校教育学）カンボジア政府より感謝状（２００２）、日本理科教育学会賞受賞（２００５）
福田哲也［フクダテツヤ］
奈良教育大学附属中学校・教諭。１９６６年生。筑波大学第一学群自然学類卒業。文部科学大臣賞科学技術賞受賞「青少年のための先進的なロボット教育の普及啓発」（２００７）、第４期中央教育審議会小中理科部会委員（２００７）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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