目次
第1章 「内容」の構成と性格(「内容」の構成;「内容」の性格;各項目の取扱い方;「内容」の授業への生かし方)
第2章 「内容」の研究と展開例(望ましい生活習慣を身に付け;より高い目標を目指し;自律の精神を重んじ;真理を愛し、真実を求め;自らを振り返り自己の向上を図るとともに;礼儀の意義を理解し;温い人間愛の精神を深め ほか)
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