内容説明
本書では、入試問題分析を通しての「カリキュラム作成法」、そして「読解問題対応策」、さらに「リスニング問題対応策」「基本文型問題対応策」「記述問題対応策」等を具体的に記している。
目次
第１章 入試に向けて授業カリキュラムはこう創る
第２章 入試問題分析からの提言、授業のポイントはここだ！
第３章 「リスニング」問題はこう授業する
第４章 「基本文型」問題はこう授業する
第５章 「読解」問題はこう授業する
第６章 「記述」問題はこう授業する
第７章 新傾向問題はこう授業する
第８章 最新の脳科学を利用した勉強のコツ
終章・あとがき 英語が苦手な生徒も巻き込み入試直前・卒業前の授業をつくる
著者等紹介
川神正輝［カワカミマサテル］
島根県石見町立石見中学校。ＴＯＳＳ中学英語、ＴＯＳＳ島根所属。『月刊ＴＯＳＳ中学英語』副編集長
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
ホレーシオ
0
2005年の本なので情報が古いところもあるが、読みやすく実践的でいい本。2017/03/05
