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中学校新授業への挑戦
数学科指導と評価一体化の実際

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  • サイズ B5判/ページ数 121p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784185627368
  • NDC分類 375.413

目次

1章 数学科指導と評価の一体化(指導上の問題点;評価の現状と課題;今後の課題)
2章 数学科指導と評価を一体化した授業の実際(数学科第1学年での授業展開;数学科第2学年での授業展開;数学科第3学年での授業展開)

著者紹介

正田実[ショウダミノル]
21世紀数学教育研究所所長。元滋賀大学教授