出版社内容情報
新3観点を踏まえた中学校の地理授業づくり
内容説明
単元のねらいと評価規準を網羅！授業モデル＆評価問題例を収録。
目次
第１章 新３観点の学習評価を位置づけた中学校地理の授業づくり―学習のための評価、そしテ学習としての評価へ
第２章 「知識・技能」と「思考・判断・表現」の学習評価を中核に位置づけた地理授業プラン（世界と日本の地域構成の授業プラン；世界の様々な地域の授業プラン；日本の様々な地域の授業プラン）
著者等紹介
吉水裕也［ヨシミズヒロヤ］
１９６２年大阪府生まれ。兵庫教育大学理事（副学長）、大学院教授。博士（学校教育学）。中高教員などを経て、現職。専門は社会科教育学、地理教育論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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