出版社内容情報
GIGAスクール構想や環境の変化により、ＩＣＴ活用が加速しています。１人１台のタブレットＰＣ導入で、国語の授業づくりも確実に変わります。１人１台端末時代の国語授業づくりについて、はじめの一歩から有効な使い方、授業モデルまでをまとめた入門書・説明文編。
内容説明
説明文の授業でタブレットはどう使う？具体的な授業プランで解説！国語授業のアップデート。
目次
１章 ２つの実践を比較して考える！１人１台端末時代の国語授業デザイン 説明文編（６年 メディアと人間社会／大切な人と深くつながるために）
２章 ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の国語授業モデル 説明文編（１年 くちばし 構造を読み解く第一歩；１年 どうぶつの赤ちゃん パズルのように楽しめる反復学習；２年 かんさつ名人になろう ＩＣＴ活用で気づきを多様に；３年 こまを楽しむ 「比較」から「創造」を生み出す単元展開；４年 ウナギのなぞを追って 試行錯誤して要約するコツを見つけられるようにする ほか）
著者等紹介
樋口万太郎［ヒグチマンタロウ］
１９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、京都教育大学附属桃山小学校に勤務。教職１７年目。日本数学教育学会（全国幹事）、全国算数授業研究会（幹事）、関西算数授業研究会（会長）、授業力＆学級づくり研究会（副代表）、「小学校算数」（学校図書）編集委員
若松俊介［ワカマツシュンスケ］
大阪教育大学小学校教員養成課程教育学コース卒業。大阪府の公立小学校で５年間勤務。現在、京都教育大学附属桃山小学校教諭。「国語教師竹の会」事務局。「授業力＆学級づくり研究会」会員。「子どもが生きる」をテーマに研究、実践を積み重ねている
樋口綾香［ヒグチアヤカ］
大阪府公立小学校で８年、大教大附属池田小学校で６年間勤務。自分の授業を磨くために始めたＳＮＳでは、授業の振り返りを発信し続け、約３万人のフォロワーがいる。関西国語授業研究会、授業力＆学級づくり研究会所属（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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