出版社内容情報
【目次】
内容説明
教材は十分に研究しているし、音楽好きの子どもは多いけど、何か手応えがない。そんな悩みを一気に解消する、一段上の授業力。題材づくり・教材研究、魅力的な導入、領域別指導スキル、技能の評価…ｅｔｃ．
目次
序章 音楽の授業づくりで大切にしている３つのこと
第１章 題材・教材をつなぐのがもっとうまくなる５つの技
第２章 導入で子どもを引き込むのがもっとうまくなる５の技
第３章 歌唱の指導がもっとうまくなる８の技
第４章 器楽の指導がもっとうまくなる８の技
第５章 音楽づくりの指導がうまくなる８の技
第６章 鑑賞の指導がもっとうまくなる８の技
第７章 評価の仕方がもっとうまくなる５の技
著者等紹介
納見梢［ノウミコズエ］
１９８８年生まれ。埼玉大学教育学部を卒業後、埼玉県公立小学校教員として７年間勤務。平成２９年より、埼玉大学教育学部附属小学校に６年間勤務。現在は、埼玉県公立小学校にて、教務（音楽担当）として勤務する傍ら、上越教育大学大学院学校教育研究科に在学中。ワークショップの登壇経験も多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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