目次
四つの作文技術と「ノート指導」→「討論」→「ミニ評論文」のステップがポイントである
分析の技術、たった一つのことからはじめるミニ評論文
はじめての評論文。スモールステップで、まず書いてみよう。
アウトラインを使った評論文「赤とんぼ」の詩―大森修氏のアウトラインシステムの修正追試
「海のいのち」の「ミニ評論文」に挑戦する
話者の位置、対比、象徴から主題
「ミニ評論文」に挑戦して
向山学級の評論文でイメージを作る
すぐれた発問+終了五分前のノート指導が決め手
著者等紹介
石黒修[イシグロオサム]
1946年1月28日生まれ。1968年3月東京学芸大学社会科卒業。1996年4月東京都大田区立馬込第三小学校勤務。月刊『教室ツーウェイ』副編集長。TOSS中央事務局。著書に『学習への集中のさせ方』『「討論」で授業を変える』『討論の授業入門』『討論の技術』『学年別討論の授業』小学1~6年(いずれも明治図書)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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