出版社内容情報
中学校英語で身につけたい「思考力、判断力、表現力」の指導事項についての解説から、領域別の「思考力、判断力、表現力」を育てる言語活動アイデアとワークシートまでを完全収録。各アイデアには英文法や学年も明記しているので、クラスの最適な時期に活動ができます。
内容説明
指導事項の解説→活動アイデア→ワークシート。「事実」と「考え」を区別する、「考え」や「気持ち」を伝える、「概要」を捉える、「要点」を捉える、「考えと理由」はセットで伝える、要約して伝えるなど18の指導事項と、活動アイデア&ワークシートを紹介!
目次
Prologue 「思考力、判断力、表現力等」とは?
1 「思考力、判断力、表現力等」を考える8つのポイント
2 18の指導事項でみる「思考力、判断力、表現力」
3 聞くことの「思考力、判断力、表現力」を育てる授業づくり&ワーク
4 読むことの「思考力、判断力、表現力」を育てる授業づくり&ワーク
5 話すこと(やり取り)の「思考力、判断力、表現力」を育てる授業づくり&ワーク
6 話すこと(発表)の「思考力、判断力、表現力」を育てる授業づくり&ワーク
7 書くことの「思考力、判断力、表現力」を育てる授業づくり&ワーク
著者等紹介
瀧沢広人[タキザワヒロト]
1966年東京都東大和市に生まれる。埼玉大学教育学部小学校教員養成課程卒業後、埼玉県公立小・中学校、ベトナム日本人学校、教育委員会、中学校の教頭職を経て、岐阜大学教育学部准教授として小・中学校の英語教育研究を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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