国語科授業改革双書 ジグソー学習を取り入れた文学を読む力の育成

難波 博孝/尾道市立因北小学校【著】

明治図書出版（2010/04発売）

• サイズ A5判／ページ数 127p／高さ 22cm
• 商品コード 9784183326294
• NDC分類 375.82
• Cコード C3337

目次

１　交流に基づいた文学の授業づくりの理論（学習指導要領の中の「伝え合う」／「交流」；授業づくりと「交流」；国語科授業づくりの基本；「交流」に基づいた文学の授業づくりの基本；文学作品の構造と文学体験；文学を読むための言語技術；「交流」に基づいた文学の授業づくり）
２　「ジグソー学習」と「言語技術」を取り入れた授業実践（学校の概要；国語の授業を変えるジグソー学習；ジグソー学習の授業実践；ジグソー学習の成果と課題）

著者等紹介

難波博孝［ナンバヒロタカ］
広島大学大学院教育学研究科教授。博士（教育学）。１９５８年兵庫県姫路市生まれ。１９８１年に京都大学大学院言語学専攻修士課程を修了。私立報徳学園中学校・高等学校に奉職後、国語教育を研究するために退職し、神戸大学大学院教育学研究科修士課程国語教育専攻に入学、浜本純逸先生のもとで勉強する。修了後、予備校教師、愛知県立大学文学部児童教育学科を経て、２０００年４月から広島大学に異動、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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文学作品のジグソー法の具体的な授業が書いてある。一人一人が考えた授業になりそう。

2014/06/17