目次
第１部 本書を活用するにあたって
第２部 ソーシャルスキル実践ワーク（なかまをかこう；こんなときどうする；ヒントを考えよう；ストーリーを考えよう；インタビューをしよう；会話を成立させよう；この絵は何かな；どうしてそんな顔；こんなことできたらいいな）
著者等紹介
加藤博之［カトウヒロユキ］
筑波大学大学院教育研究科修了。埼玉県内の小学校・特別支援学校及び昭和音楽大学の専任教員を経て、現在、発達支援教室ビリーブ代表。文教大学非常勤講師。学校心理士。ガイダンスカウンセラー。認定音楽療法士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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