出版社内容情報
【目次】
内容説明
イエナプラン教育に学ぶ、あたたかな場づくり。
目次
第1章 心理的安全性を育むサークル対話
第2章 遊びのサークル
第3章 学校生活をつくるサークル対話
第4章 豊かな学びをつくるサークル対話
第5章 探究の土壌を育むサークル対話
第6章 サークル対話で育つクラス
著者等紹介
岩本歩[イワモトアユミ]
1982年生まれ。愛知教育大学教職大学院修了。3児の父。日本イエナプラン専門教員資格取得。日本イエナプラン教育協会と連携して名古屋市の公立学校で研究を推進。イエナプラン教育を参考にした研究を通してテレビ出演・新聞掲載。2年間、名古屋市教育委員会事務局新しい学校づくり推進室の指導主事。現在は、日本初のイエナプランスクール、長野県の茂来学園大日向小学校教諭。イエナプラン教育を参考にした公立学校づくりの研修や校内研修支援を全国各地で行っています(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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