実践教育工学シリーズ インターネットが教育を変える

日本教育工学会【編】

明治図書出版（1999/10発売）

• サイズ B5判／ページ数 201p／高さ 26cm
• 商品コード 9784182619236
• NDC分類 375
• Cコード C3337

目次

１　わが国のインターネットの教育利用の課題と展望（インターネットと教育実践の研究；インターネットを利用した共同学習カリキュラムの開発と支援ツール―「こねっと・プラン」モデルプロジェクトの研究成果；子どもによる情報発信―「メディアキッズ」の実践から　ほか）
２　インターネットを活用する教育実践（インターネットを用いた地域間交流学習；生活環境の異なる学校との共同学習；ホームページに対するメッセージを活用した国際理解教育の試み―小学６年社会「世界の中の日本」での実践を通して　ほか）
３　学校でのインターネットの利用を促進する条件（最初は行動力・サポート・イベント、継続には全教科・全教員・全教室；コミュニケーションが変われば利用が変わる；対等な立場での共同研究―理解ある上司の存在と成果の発表　ほか）
４　今日の教育課題「総合的な学習（情報）」の実践の課題（総合的学習と「情報」の課題；総合的学習の時間のための新たな授業づくり；小学校での情報教育の実際―何をどうするか　ほか）