目次
１ ケンカ体験の意味
２ 「ケンカ」と「いじめ」はどこが違うか
３ ケンカの仲裁術
４ ケンカのバリエーション対応術
５ こんな子がケンカを起こす
６ 教師がケンカを生み出している
７ ケンカを防止する担任の技
８ こんなことが起こったら
著者等紹介
明石要一［アカシヨウイチ］
昭和２３年１月１７日生まれ。大分県姫島村出身。東京教育大学大学院博士課程満期単位取得退学。専門分野：教育社会学（青少年教育）。文部科学省中央教育審議会生涯学習分科会副会長。文部科学省子どもの居場所づくり推進協議会座長。２０１０年ゆめ半島千葉国体・大会式典委員会委員長。千葉県青少年問題審議会副議長。専門は教育社会学。１９９３年に千葉大学教育学部教授に就任。文部科学省中央教育審議会の生涯学習分科会副会長、千葉大学教育学部学部長、２０１０年ゆめ半島千葉国体の大会式典委員会委員長・大会広報委員長等も務める
渡辺喜男［ワタナベヨシオ］
ＴＯＳＳ横浜代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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